연방법
장애인 교육법(IDEA)은 장애 아동이 태어나서 고등학교를 졸업하거나 21세 중 먼저 도달하는 시점까지 장애 아동을 위한 특수 교육 서비스를 보장하는 연방법입니다. Ld Online은 법률에 보다 쉽게 접근할 수 있는 형식의 IDEA 사본을 제공합니다. 문서는  에서 찾을 수 있습니다.http://www.ldonline.org/features/idea2004#purpose

 

섹션 504
섹션 504는 미국 교육부(ED)로부터 연방 재정 지원을 받는 프로그램 및 활동에서 장애인의 권리를 보호하기 위해 고안된 연방법입니다. 섹션 504는 다음과 같이 규정합니다. 연방 재정 지원을 받는 프로그램 또는 활동 ...."
섹션 504 시행을 담당하는 정부 기관인 시민권 사무국(Office of Civil Rights)은 부모가 사용할 수 있는 언어로 섹션 504 및 장애 아동 교육에 대한 자주 묻는 질문에 답변합니다. 문서는 다음에서 찾을 수 있습니다.http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html

섹션 504와 비교하여 IDEA에 따른 귀하의 권리를 이해하는 것은 복잡할 수 있습니다. 문서: IDEA와 섹션 504의 차이점 이해는 목적, 법률 범위 및 각 법률에 따라 제공되는 서비스 유형을 구분하는 데 도움이 됩니다. 문서는 다음에서 찾을 수 있습니다.
http://www.ldonline.org/article/6086

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뉴욕주법
뉴욕주에는 IDEA 및 기타 연방 규정을 구현하는 추가 법률이 있습니다. 뉴욕은 일반적으로 IDEA에서 요구하는 것보다 더 많은 서비스를 제공했습니다. 법에 따른 귀하의 권리를 이해하는 것은 복잡하며 판례법을 통해 해석됩니다. 아래 링크는 주법에 따른 장애 학생의 권리를 이해하기 위한 참고 자료로 제공됩니다. http://www.p12.nysed.gov/specialed/lawsregs/part200.htm

 

현지 규정, 정책 및 관행

교육감 규정 는 뉴욕시의 공립학교에 다니는 학생들에게 적용되는 현지 규정입니다. 특정 규정은 장애 학생과 관련되며 규정 A-420, A-443, A-501, A-710 및 A-715를 포함합니다. 규정은 다음에서 찾을 수 있습니다.
http://schools.nyc.gov/RulesPolicies/ChancellorsRegulations/default.htm

 

스페인어 사본은 다음에서 찾을 수 있습니다.
http://schools.nyc.gov/RulesPolicies/ChancellorsRegulations/spanish​

뉴욕시 징계 및 중재 조치 표준(징계 규정)은 용납할 수 없는 행동에 대한 포괄적인 설명을 제공합니다. 징계 규정은 학생이 그러한 행동에 가담할 때 사용할 수 있는 허용 가능한 징계 및 중재 조치와 학교가 학생 행동을 해결하기 위해 사용할 수 있는 다양한 지도 중재를 다루고 있습니다. 강령은 장애가 있는 학생을 포함한 모든 학생에게 적용됩니다. 이 문서에는 학생의 권리 및 책임 장전도 포함되어 있습니다. 

http://schools.nyc.gov/NR/rdonlyres/CD69C859-524C-43E1-AF25

C49543974BBF/0/DiscCodebookletApril2015FINAL.pdf

 

NYC 표준 운영 절차 매뉴얼(SOPM) 장애를 가진 것으로 의심되는 학령기 학생과 이미 확인된 학생을 위한 추천, 평가 및 배치 과정에 대한 종합적인 가이드 역할을 합니다. 이 표준 운영 절차 매뉴얼(SOPM)의 목적은 뉴욕시 교육청의 경영진과 직원에게 지원과 지침을 제공하는 것입니다. 이는 집행 가능한 권리, 구제책, 자격 또는 의무를 생성하지 않습니다.
http://schools.nyc.gov/NR/rdonlyres/5F3A5562-563C-4870-871F-BB9156EEE60B/0/03062009SOPM.pdf