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The Citywide Council for District 75 (CCD75)
Representing Students and Families of District 75
All Students with Special Needs and/or an IEP
Mission: to disseminate and publicize council information and other relevant issues to the community through flyers, newsletters, the council’s webpage, social media accounts, local newspapers, and presentations during council meetings. The Outreach Committee helps establish partnerships and reach for the council, develops the Annual End of the Year Celebration and The Annual Service Award Celebration
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Committee on Outreach
Christi Angel
Outreach Committee Chair
BE SEEN. BE HEARD. BE CONNECTED.
If you would like to be a part of the outreach committee please email d75outreachcommittee@gmail.com (please cc: d75council@schools.nyc.gov)
Subscribe & Follow us on Youtube where you can stay up to date with meetings, workshops and additional resources.
Annual Outreach Report SY 2021-2022
CCD75 Newsletters
The Outreach Committee will continue to support families experiencing adverse events and struggles within the school system by providing advocacy and information on multiple platforms and levels. Our committee is committed to equity and is dedicated to supporting families in acquiring knowledge in their journeys. Please read the committee's Annual Report below.
Committee Reports
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OUTREACH
The CCD75 Committee on Outreach continues the important mission of seeing, hearing, and connecting families to valuable resources, workshops, and information.
ACHIEVEMENTS 2021-2022
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This year the Outreach Committee succeeded in hosting our inaugural “CCD75 Special Education Parent Empowerment Conference.
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Created inaugural end-of-the-year “CCD75 Fun Day” in partnership with NYC Parks & Recreation at Bloomberg Playground- “The universally accessible playground was inspired by the spectrum of human ability and the idea that mobility and perception of all kinds are extendable by use of visual, auditory and mechanical devices.”
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New Council domain established “CCD75.org”
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New landing & event pages were created for additional reach & increase in traffic flow to the council website
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Backup creation of a secondary FB social media page for parent engagement
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Management of social media pages- Instagram, Twitter, Facebook, YouTube- the creation of events and parent engagement/advocacy online.
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A new council YouTube page establishedQuick Link Resources were created for council committees such as Outreach, Inclusion, Safety, Busing, and Transition (ease of access is a priority)
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Increase in the newsletter, online following, and email listserv distribution
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Legacy established with the council by the creation of email addresses and templates for committees that can be passed forward to support future incoming council members' advocacy.
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Resource pamphlets creation- ‘CCD75: Who We Are”, “What is District 75?”, ‘Transition Services”- distributed at the CCD75 events and online.
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File Share portal created on council page for members only and separately for attendees of CCD75 meetings to utilize in transparency and efficiency collectively
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Creation of Distribution list for Annual Report
BE SEEN. BE HEARD. BE CONNECTED.
Office for People with Development Disabilities
As a family member, you can get help to support your loved one in the family home with the assistance of respite and other family support services. If you are a person with developmental disabilities who wants to live independently in your community, you can find employment training and support, volunteer opportunities and other types of community engagement.
Outreach Archives
+ additonal resources
Notes du Comité de sensibilisation:
Rapport du comité de sensibilisation de la CCD75-
Juillet à septembre 2019 : ICI
Rapport du comité de sensibilisation du CCD75 - septembre à décembre 2019 : ICI
Rapport du comité de sensibilisation de la CCD75-
Janvier à mars 2020 :ICI
Une continuation of Liens pour aider nos amis et familles du district 75 pendant la durée de l'épidémie de COVID-19 :
Soupes populaires et garde-manger par arrondissement :
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Garde-manger de Manhattan.
Les résidents de Manhattan peuvent se tourner vers les banques alimentaires et les garde-manger pour obtenir de l'aide. Des dizaines d'endroits dans la région fournissent aux familles à faible revenu et à toute personne qui a besoin d'aide des produits d'épicerie gratuits, des boîtes de nourriture d'urgence et d'autres formes de soutien. Les soupes populaires autour de Manhattan peuvent servir aux gens un repas chaud, un déjeuner ou un petit-déjeuner.
La plupart des soupes populaires et des garde-manger sont situés dans des églises et des organismes de bienfaisance. Ils sont ouverts à des heures limitées et bien qu'ils essaient de ne pas refuser toute personne qui répond aux qualifications, l'assistance qu'ils offrent est axée sur les personnes du domaine général. Vous devrez donc vivre près du garde-manger ou de la soupe populaire à Manhattan pour pouvoir en obtenir de l'aide.
Une partie de ce qui peut être offert dans ces centres comprend des boîtes gratuites de nourriture, des produits d'épicerie, des denrées périssables, des produits gouvernementaux et du lait maternisé. Les emplacements auront souvent des bénévoles ou des travailleurs sociaux sur place qui peuvent aider les gens à demander des coupons alimentaires ou orienter les clients vers d'autres programmes d'aide gouvernementale à New York. Par exemple, renseignez-vous sur les coupons alimentaires, le WIC ou vers où se tourner pour les repas de vacances. Appelez pour les heures et les qualifications d'un centre à but non lucratif près de chez vous.ICI
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Diplôme d'éducation spéciale
Les parents et les enseignants en éducation spécialisée ont souvent du mal à trouver de nouvelles tactiques pour susciter l'amour de l'apprentissage chez les enfants ayant des troubles d'apprentissage. L'évolution rapide de la technologie a fait d'Internet l'une des meilleures ressources pour découvrir des activités divertissantes qui enseignent et excitent les enfants. Les sites Web éducatifs aident les enfants ayant des troubles d'apprentissage à maîtriser les compétences de base en lecture et en mathématiques ou des concepts avancés comme le calcul. Pour vous aider dans ce processus, voici 12 sites Web pour enfants with Des troubles d'apprentissage, y compris la dyslexie, la dysgraphie, le TDAH et le déficit moteur visuel.ICI
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Vizzle
Une excellente ressource pour les parents avec des enfants sur le spectre de l'autisme. Les parents d'enfants ayant des besoins spéciaux savent qu'il est important de suivre le cours des apprentissages. Fondé par une équipe ayant des antécédents en matière d'éducation et de besoins spéciaux en collaboration avec des experts. Inscrivez-vous pour un accès gratuit de 30 jours où vous pouvez définir des leçons, puis revoir et apprendre de leurs progrès.ICI
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Tirer le meilleur parti des fermetures d'écoles liées au COVID-19 :ICI
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Département de l'éducation de NYC : La cloche du matin :ICI
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L'orientation familiale prévue pour l'apprentissage à distance est maintenant disponible sur notre site Web. Veuillez visiter:
https://www.schools.nyc.gov/learn-at-home/information-on-remote-learning
Veuillez consulter ce site pour obtenir des réponses aux questions et demandes de clarification. Au fur et à mesure que de nouvelles informations seront disponibles, nous publierons de nouveaux contenus à cet emplacement. Nous continuer à travailler sur les questions partagées par le groupe et partagera des réponses supplémentaires dès qu'elles seront publiées.
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Enseignement spécialisé et soutien aux étudiants. Veuillez visiter:
https://www.schools.nyc.gov/learn-at-home/activities-for-students/special-education-supports
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Mises à jour sur le coronavirus :
Mise à jour du coronavirus sur le site Web du DOE :
https://www.schools.nyc.gov/school-life/health-and-wellness/coronavirus-update
Facebook du DOE :
Gazouillement du DOE:
https://twitter.com/NYCSchools/status/1232751781161111564
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La ville de New York prend chaque décision en veillant à ce que les besoins fondamentaux des gens puissent continuer à être satisfaits pendant l'épidémie de COVID-19. Les New-Yorkais handicapés sont au premier plan de nos préoccupations alors que nous évaluons les prochaines étapes, et il est essentiel que nous préservions les services et les soins dont cette communauté a besoin pour mener une vie indépendante.
Si vous avez des questions ou des préoccupations, n'hésitez pas à communiquer avec le Bureau du maire pour les personnes handicapées des façons suivantes :
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Téléphone vocal : 212-788-2830
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Téléphone vidéo : 646-396-5830
Merci,
Apprentissage et développement de la petite enfance : (voir ci-dessous)
Département de l'éducation et de la garde des jeunes enfants/WGHB : Ressource pour Early Temps d'apprentissage et de jeu :
TIP_YR2_PlayTime_Batch2_MAR25_toCMS_4.pdf
Département de l'éducation préscolaire et des soins/WGHB : Brain Building in Process Ressource pour Early Apprentissage - Il est temps de faire semblant
TIP_YR2_TimeToPretend_Batch2_MAR25_toCMS_2.pdf
Extension Penn State : Nurturing Learning - Play and Music
HO_MIL_NurtingLearning_Play34.pdf
Vanderbilt Université : Jouer avec votre enfant :
Vanderbilt Université : EnseignantStratégie - Demander un tour
Vanderbilt Peabody College : Ressource pour les soignants :
DYCD a créé unRépertoire des ressources virtuelles pour soutenir les familles et les communautés
organisations pour garder les jeunes pleinement engagés jusqu'à la fin de l'été. La ressource
répertoire contient des informations sur les arts et la culture, la communication, le design, l'éducation et l'apprentissage,
Musées, mathématiques, sciences et bien d'autres opportunités pour les jeunes.
https://www1.nyc.gov/assets/dycd/digital_toolkit/Virtual_Resources.html
Articles :
Le département de l'éducation de NYC publie de nouveaux détails sur les plans d'urgence pour la nourriture et la garde d'enfants pendant la fermeture des écoles en raison du coronavirus :ICI
FAQ : Ce que vous devez savoir sur le plan de NYC pour fermer les écoles :ICI
Liste des fournisseurs de services et des agences dans toute la villeICI
I.EP Meeting Tip Sheet. Avant la réunion. Services juridiques du Bronx NYC. AnglaisIci
Fiche de conseils pour la réunion IEP. Avant la réunion. Services juridiques du Bronx NYC. EspagnolICI
Services juridiques NYC. Avez-vous besoin d'aide en anglais et en espagnol ICI
Vos droits lorsqu'une école appelle le 911 au sujet de votre enfant. AnglaisICI
Vos droits lorsqu'une école appelle le 911 au sujet de votre enfant. EspagnolICI
Questions et réponses sur le partenariat éducatif du Bureau de l'éducation spéciale (OSE)ICI
