top of page
Background outreach.png

Mission: to disseminate and publicize council information and other relevant issues to the community through flyers, newsletters, the council’s webpage, social media accounts, local newspapers, and presentations during council meetings. The Outreach Committee helps establish partnerships and reach for the council, develops the Annual End of the Year Celebration and The Annual Service Award Celebration

                                                                      .   

Committee on Outreach

7_14_2022, 4_39_30 PM_edited.jpg
Christi Angel
Outreach Committee Chair

BE SEEN. BE HEARD. BE CONNECTED.

If you would like to be a part of the outreach committee please email d75outreachcommittee@gmail.com (please cc: d75council@schools.nyc.gov)

Subscribe & Follow us on Youtube where you can stay up to date with meetings, workshops and additional resources. 

Annual Outreach Report SY 2021-2022
CCD75 Newsletters

The Outreach Committee will continue to support families experiencing adverse events and struggles within the school system by providing advocacy and information on multiple platforms and levels. Our committee is committed to equity and is dedicated to supporting families in acquiring knowledge in their journeys. Please read the committee's Annual Report below. 

OPWDD & Family Support Services NYSID
53:50
Parent Support. Group- CoParenting without Conflict
01:25:22

Parent Support. Group- CoParenting without Conflict

Welcome, everyone! We’re so glad to have you join us for this workshop on Co-Parenting Without Conflict. Navigating the journey of parenting after separation or divorce is often challenging, and finding ways to support our children while managing our own emotions can feel overwhelming. Today, we’re here to explore tools and strategies that promote healthy co-parenting relationships, focused on cooperation, communication, and understanding. In this workshop, we’ll discuss practical steps you can take to create a more peaceful co-parenting dynamic, avoid common conflict triggers, and center the well-being of your children. No matter where you are on this journey, our goal is to create a safe space for learning, sharing, and growth. We’re here to support each other as we navigate the ups and downs of co-parenting. Thank you for being here and for your commitment to building a positive future for your children. Let’s get started! Our presenter is: Judith A. Myers-Walls, Ph.D., is a Certified Family Life Educator and has degrees in psychology and child development along with some coursework in special education. She was a professor at Purdue University for 31 years, doing research and training professionals and educating students and the general public about parenting and family life. For 10 years since retirement from Purdue she has worked part-time as Education Director for Able 2 Adjust Inc./OnlineParentingPrograms.com, creating and evaluating online curricula for court-involved families. ---
October 2024 CCD75 Business:Calendar Meeting
56:30
CCD75  November Business Meeting
52:59
Toilet Training Made Easy w/ Nadine Maher
01:24:55

Toilet Training Made Easy w/ Nadine Maher

DESCRIPTION: Toilet training children with special learning needs requires a more individualized teaching approach, but it doesn’t have to be stressful! Whether you are just starting the toilet training process or need some new idea, please join us for this workshop to learn effective tips and strategies for success! WHO SHOULD ATTEND: Parents, family members and caregivers of children and adolescents who would like to learn some tips and tricks for successful toilet training. ABOUT THE SPEAKER: www.nadinemahercoaching.com Nadine Maher is a NY State certified General and Special Education teacher and Board Certified Behavior Analyst (BCBA) with extensive experience working with young children and their families. She received her Master of Education degree in Early Childhood Education with a specialization in teaching children with autism and Intellectual Disabilities from Teachers College, Columbia University and became a Board-Certified Behavior Analyst through Pennsylvania State University. As a Parent Coach and Behavior Consultant, Nadine provides support to children and families who are facing challenges with their children in their home and community. In addition, Nadine provides consultation in various school settings where she supports teachers in the design and implementation of effective strategies to prevent behavioral challenges and address developmental concerns. As the younger sister of an adult with Down syndrome, Nadine first-hand experience with the challenges that families face when raising a child with special needs and the strain that this can put on all family members. In addition, she has two young children of her own, with whom she has unyieldingly practices what she preaches. Her personal experiences, along with her professional endeavors, are the driving force behind her passion, dedication, and continuous commitment to helping children and their families lead a healthy and m Time Time Oct 30, 2024 12:00 PM Eastern Time (US and Canada) Meeting ID Meeting ID 970 1097 6649 Security Security checkedPasscode******** checked Waiting Room Registration Link Registration Link https://nycdoe.zoom.us/meeting/register/tJMtdumhqT0sHt2W7IUIhoUJDuZIV4Ih9UI8 https://nycdoe.zoom.us/meeting/register/tJMtdumhqT0sHt2W7IUIhoUJDuZIV4Ih9UI8 Add to Google Calendar Outlook Calendar (.ics) Yahoo Calendar Video Video Hostoff Participantoff Audio Audio Telephone and Computer Audio Dial from United States Options Options Q&A Mute participants upon entry Automatically record meeting in the cloud Privacy Policy© 2020 The New York City Department of Education DESCRIPTION: Toilet training children with special learning needs requires a more individualized teaching approach, but it doesn’t have to be stressful! Whether you are just starting the toilet training process or need some new idea, please join us for this workshop to learn effective tips and strategies for success! WHO SHOULD ATTEND: Parents, family members and caregivers of children and adolescents who would like to learn some tips and tricks for successful toilet training. ABOUT THE SPEAKER: www.nadinemahercoaching.com Nadine Maher is a NY State certified General and Special Education teacher and Board Certified Behavior Analyst (BCBA) with extensive experience working with young children and their families. She received her Master of Education degree in Early Childhood Education with a specialization in teaching children with autism and Intellectual Disabilities from Teachers College, Columbia University and became a Board-Certified Behavior Analyst through Pennsylvania State University. As a Parent Coach and Behavior Consultant, Nadine provides support to children and families who are facing challenges with their children in their home and community. In addition, Nadine provides consultation in various school settings where she supports teachers in the design and implementation of effective strategies to prevent behavioral challenges and address developmental concerns. As the younger sister of an adult with Down syndrome, Nadine first-hand experience with the challenges that families face when raising a child with special needs and the strain that this can put on all family members. In addition, she has two young children of her own, with whom she has unyieldingly practices what she preaches. Her personal experiences, along with her professional endeavors, are the driving force behind her passion, dedication, and continuous commitment to helping children and their families.
September 2024 Business/Calendar Meeting
01:54:43
Parent Support & Busing Committee Meeting 9/24/24
46:21
Busing Committee Meeting 11:7:24
01:59:02
Committee Reports
Updates
24350553-2B48-43BD-9797-DCE74D1C32AC
IMG_9515
Screen Shot 2022-09-26 at 12.34.52 PM
Screen Shot 2022-11-10 at 1.23.26 PM
Screen Shot 2022-09-26 at 12.34.52 PM

OUTREACH

 The CCD75 Committee on Outreach continues the important mission of seeing, hearing, and connecting families to valuable resources, workshops, and information.

ACHIEVEMENTS 2021-2022

  • This year the Outreach Committee succeeded in hosting our inaugural “CCD75 Special Education Parent Empowerment Conference.

  • Created inaugural end-of-the-year “CCD75 Fun Day” in partnership with NYC Parks & Recreation at Bloomberg Playground- “The universally accessible playground was inspired by the spectrum of human ability and the idea that mobility and perception of all kinds are extendable by use of visual, auditory and mechanical devices.”

  • New Council domain established “CCD75.org”

  • New landing & event pages were created for additional reach & increase in traffic flow to the council website

  • Backup creation of a secondary FB social media page for parent engagement

  • Management of social media pages- Instagram, Twitter, Facebook, YouTube- the creation of events and parent engagement/advocacy online.

  • A new council YouTube page establishedQuick Link Resources were created for council committees such as Outreach, Inclusion, Safety, Busing, and Transition (ease of access is a priority)

  • Increase in the newsletter, online following, and email listserv distribution

  • Legacy established with the council by the creation of email addresses and templates for committees that can be passed forward to support future incoming council members' advocacy.

  • Resource pamphlets creation- ‘CCD75: Who We Are”, “What is District 75?”, ‘Transition Services”- distributed at the CCD75 events and online.

  • File Share portal created on council page for members only and separately for attendees of CCD75 meetings to utilize in transparency and efficiency collectively

  • Creation of Distribution list for Annual Report

BE SEEN. BE HEARD. BE CONNECTED.

Classmates

Office for People with Development Disabilities 

As a family member, you can get help to support your loved one in the family home with the assistance of respite and other family support services. If you are a person with developmental disabilities who wants to live independently in your community, you can find employment training and support, volunteer opportunities and other types of community engagement.

Happiness

Parent to Parent: Resource

Parent to Parent of New York State builds a supportive network of families to reduce isolation and empower those who care for people with developmental disabilities or special healthcare needs to navigate and influence service systems and make informed decisions.

District 75 

resources

Contact the council

Outreach Archives 

+ additonal resources

committee on outreach.png
Untitled.png
what to do.jpg
DIAL A TEACHER.png
NYLPI.png
Translations.png
Resources.png
health department.png
Untitled.png
مذكرات لجنة التوعية:
تقرير لجنة التواصل CCD75-
يوليو إلى سبتمبر 2019:  هنا
تقرير لجنة التوعية CCD75 - سبتمبر إلى ديسمبر 2019:   هنا
تقرير لجنة التواصل CCD75-
من كانون الثاني (يناير) إلى آذار (مارس) 2020:هنا
outreach letter.png
Office of Special Education OSE Fact She
 استمرارية

https://docs.google.com/spreadsheets/d/11sRdUqjlWg7gqZBNVq87Y7Hnfrf4s3fBnbANoxeWUSI/edit#gid=273331901

مطابخ الحساء ومخازن الطعام من المنطقة:  

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

مخازن الأطعمة مانهاتن.

يمكن للمقيمين في مانهاتن اللجوء إلى بنوك الطعام والمخازن للحصول على المساعدة. توفر العشرات من المواقع في جميع أنحاء المنطقة للعائلات ذات الدخل المنخفض وأي شخص يحتاج إلى المساعدة في توفير البقالة المجانية وصناديق الطوارئ من المواد الغذائية وغيرها من أشكال الدعم. يمكن لمطابخ الحساء في جميع أنحاء مانهاتن أن تقدم للناس وجبة ساخنة أو غداء أو إفطار.

توجد العديد من مطابخ الحساء والمخازن في الكنائس والجمعيات الخيرية. إنها مفتوحة لساعات محدودة ، وبينما سيحاولون عدم إبعاد أي شخص يستوفي المؤهلات ، فإن المساعدة التي يقدمونها تركز على الأشخاص في المجال العام. لذلك سوف تحتاج إلى العيش بالقرب من المخزن أو مطبخ الحساء في مانهاتن للحصول على المساعدة منه.

بعض ما يمكن تقديمه في هذه المراكز يشمل الصناديق المجانية من المواد الغذائية ، ومحلات البقالة ، والمواد القابلة للتلف ، والسلع الحكومية ، وحليب الأطفال. غالبًا ما يكون في المواقع متطوعون أو أخصائيو اجتماعيون في الموقع يمكنهم مساعدة الأشخاص في التقدم للحصول على قسائم الطعام أو إحالة العملاء إلى برامج المساعدة الحكومية الأخرى في نيويورك. على سبيل المثال ، تعرف على قسائم الطعام ، WIC ، أو إلى أين تتجه لتناول وجبات العطلات. اتصل للحصول على ساعات ومؤهلات مركز غير ربحي بالقرب منك.هنا

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

درجة التربية الخاصة

غالبًا ما يواجه الآباء ومعلمي التربية الخاصة صعوبة في العثور على أساليب جديدة لإثارة حب التعلم لدى الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم. جعلت التكنولوجيا سريعة التطور الإنترنت أحد أفضل الموارد لاكتشاف الأنشطة الترفيهية التي تعلم الأطفال وتثيرهم أيضًا. تساعد مواقع الويب التعليمية الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم على إتقان المهارات الأساسية في القراءة والرياضيات أو المفاهيم المتقدمة مثل حساب التفاضل والتكامل. للمساعدة في هذه العملية ، فيما يلي 12 موقعًا إلكترونيًا للأطفال  صعوبات التعلم، بما في ذلك عسر القراءة ، وعسر الكتابة ، واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، والعجز الحركي البصري.هنا

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

فيزل
مورد ممتاز للآباء والأمهات الذين لديهم أطفال في طيف التوحد. يعلم الآباء والأمهات الذين لديهم أطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة أن الاستمرار في مسار التعلم أمر مهم. أسسها فريق ذو خلفيات تعليمية وذوي الاحتياجات الخاصة بالتعاون مع خبراء. اشترك للحصول على وصول مجاني لمدة 30 يومًا حيث يمكنك تعيين الدروس ثم مراجعة التقدم المحرز والتعلم منه.هنا

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

تحقيق أقصى استفادة من عمليات إغلاق المدارس بسبب فيروس كورونا:هنا

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

إدارة التعليم بمدينة نيويورك: جرس الصباح:هنا

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

الإرشاد الأسري المتوقع للتعلم عن بعد متاح الآن على موقعنا على الإنترنت. يرجى زيارة:

https://www.schools.nyc.gov/learn-at-home/information-on-remote-learning 

 

يرجى الرجوع إلى هذا الموقع للحصول على إجابات للأسئلة وطلبات التوضيح.   مع توفر معلومات جديدة ، سنقوم بنشر محتوى جديد في هذا الموقع. استمر في العمل على الأسئلة المشتركة من قبل المجموعة وسوف تشارك الردود الإضافية بمجرد إصدارها . 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

التعليم المتخصص ودعم الطلاب. يرجى زيارة:

https://www.schools.nyc.gov/learn-at-home/activities-for-students/special-education-supports

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ CC781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_

تحديثات فيروس كورونا:

 

تحديث فيروس كورونا لموقع وزارة الطاقة:

https://www.schools.nyc.gov/school-life/health-and-wellness/coronavirus-update

 

هل الفيسبوك:

https://www.facebook.com/notes/new-york-city-department-of-education/update-guidance-for-novel-coronavirus-f February-26-2020/10157806537523955/؟__tn__=-R&redirect=false

 

وزارة التعليم على تويتر:

https://twitter.com/NYCSchools/status/1232751781161111564

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

تتخذ مدينة نيويورك كل قرار من خلال عدسة التأكد من استمرار تلبية الاحتياجات الأساسية للناس أثناء تفشي COVID-19. يحتل سكان نيويورك من ذوي الإعاقة مركز الصدارة في أذهاننا بينما نقوم بتقييم الخطوات التالية ، ومن الأهمية بمكان أن نحافظ على الخدمات والرعاية التي يتطلبها هذا المجتمع لعيش حياة مستقلة.

إذا كانت لديك أي أسئلة أو مخاوف ، فلا تتردد في الاتصال بمكتب العمدة للأشخاص ذوي الإعاقة بالطرق التالية:


شكرًا لك،

التعلم المبكر والتنمية: (انظر أدناه)

 

قسم التعليم والرعاية المبكرة / WGHB:  مورد لـ Early وقت التعلم واللعب:

TIP_YR2_PlayTime_Batch2_MAR25_toCMS_4.pdf

 

قسم التعليم والرعاية المبكرة / WGHB: عملية بناء الدماغ مورد لـ Early التعلم- حان وقت التظاهر

TIP_YR2_TimeToPretend_Batch2_MAR25_toCMS_2.pdf
 

ملحق ولاية بنسلفانيا: Nurturing Learning- Play and Music

HO_MIL_NurtingLearning_Play34.pdf

فاندربيلت  الجامعة: اللعب مع طفلك:  

اللعب مع طفلك. pdf

فاندربيلت  الجامعة: مدرسإستراتيجية - طلب الدوران

Asking-for-a-Turn.pdf

كلية فاندربيلت بيبودي: مورد لمقدمي الرعاية:

الموارد لمقدمي الرعاية

قامت DYCD بإنشاء ملفدليل الموارد الافتراضية لدعم الأسر والمجتمع

المنظمات في الحفاظ على مشاركة الشباب بشكل كامل حتى نهاية الصيف.  The المورد

يحتوي الدليل على معلومات حول الفنون والثقافة ، والاتصال ، والتصميم ، والتعليم والتعلم ،

المتاحف والرياضيات والعلوم والعديد من الفرص الأخرى للشباب.

https://www1.nyc.gov/assets/dycd/digital_toolkit/Virtual_Resources.html

mayors office.png

 المقالات:  

 

تصدر إدارة التعليم بمدينة نيويورك تفاصيل جديدة حول خطط الطوارئ للأغذية ورعاية الأطفال وسط إغلاق مدارس فيروس كورونا:هنا

الأسئلة الشائعة: ما يجب أن تعرفه عن خطة مدينة نيويورك لإغلاق المدارس:هنا

 

cencus.png
 قائمة بمقدمي الخدمات والوكالات على مستوى المدينةهنا
 I.EP ورقة تلميحات الاجتماع. قبل الاجتماع. Bronx Legal Services NYC. إنجليزيهنا
 
ورقة نصائح اجتماع IEP. قبل الاجتماع. Bronx Legal Services NYC. الأسبانيةهنا
الخدمات القانونية في مدينة نيويورك. هل تحتاج إلى مساعدة باللغتين الإنجليزية والإسبانية هنا
حقوقك عندما تتصل المدرسة برقم 911 لطفلك. إنجليزيهنا
 
حقوقك عندما تتصل المدرسة برقم 911 لطفلك. الأسبانيةهنا
مكتب التربية الخاصة (OSE) أسئلة وأجوبة حول الشراكة التعليميةهنا
CCD75 Preliminary Data Report.png
CCD75.png
article.png
Panelist.png
thumbnail_IMG_2922.jpg
bottom of page