scroll
The Citywide Council for District 75 (CCD75)
Representing Students and Families of District 75
All Students with Special Needs and/or an IEP
Mission: to disseminate and publicize council information and other relevant issues to the community through flyers, newsletters, the council’s webpage, social media accounts, local newspapers, and presentations during council meetings. The Outreach Committee helps establish partnerships and reach for the council, develops the Annual End of the Year Celebration and The Annual Service Award Celebration
.
Committee on Outreach
Christi Angel
Outreach Committee Chair
BE SEEN. BE HEARD. BE CONNECTED.
If you would like to be a part of the outreach committee please email d75outreachcommittee@gmail.com (please cc: d75council@schools.nyc.gov)
Subscribe & Follow us on Youtube where you can stay up to date with meetings, workshops and additional resources.
Annual Outreach Report SY 2021-2022
CCD75 Newsletters
The Outreach Committee will continue to support families experiencing adverse events and struggles within the school system by providing advocacy and information on multiple platforms and levels. Our committee is committed to equity and is dedicated to supporting families in acquiring knowledge in their journeys. Please read the committee's Annual Report below.
Committee Reports
OUTREACH
The CCD75 Committee on Outreach continues the important mission of seeing, hearing, and connecting families to valuable resources, workshops, and information.
ACHIEVEMENTS 2021-2022
-
This year the Outreach Committee succeeded in hosting our inaugural “CCD75 Special Education Parent Empowerment Conference.
-
Created inaugural end-of-the-year “CCD75 Fun Day” in partnership with NYC Parks & Recreation at Bloomberg Playground- “The universally accessible playground was inspired by the spectrum of human ability and the idea that mobility and perception of all kinds are extendable by use of visual, auditory and mechanical devices.”
-
New Council domain established “CCD75.org”
-
New landing & event pages were created for additional reach & increase in traffic flow to the council website
-
Backup creation of a secondary FB social media page for parent engagement
-
Management of social media pages- Instagram, Twitter, Facebook, YouTube- the creation of events and parent engagement/advocacy online.
-
A new council YouTube page establishedQuick Link Resources were created for council committees such as Outreach, Inclusion, Safety, Busing, and Transition (ease of access is a priority)
-
Increase in the newsletter, online following, and email listserv distribution
-
Legacy established with the council by the creation of email addresses and templates for committees that can be passed forward to support future incoming council members' advocacy.
-
Resource pamphlets creation- ‘CCD75: Who We Are”, “What is District 75?”, ‘Transition Services”- distributed at the CCD75 events and online.
-
File Share portal created on council page for members only and separately for attendees of CCD75 meetings to utilize in transparency and efficiency collectively
-
Creation of Distribution list for Annual Report
BE SEEN. BE HEARD. BE CONNECTED.
Office for People with Development Disabilities
As a family member, you can get help to support your loved one in the family home with the assistance of respite and other family support services. If you are a person with developmental disabilities who wants to live independently in your community, you can find employment training and support, volunteer opportunities and other types of community engagement.
Outreach Archives
+ additonal resources
مذكرات لجنة التوعية:
تقرير لجنة التواصل CCD75-
يوليو إلى سبتمبر 2019: هنا
تقرير لجنة التوعية CCD75 - سبتمبر إلى ديسمبر 2019: هنا
تقرير لجنة التواصل CCD75-
من كانون الثاني (يناير) إلى آذار (مارس) 2020:هنا
استمرارية
مطابخ الحساء ومخازن الطعام من المنطقة:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
مخازن الأطعمة مانهاتن.
يمكن للمقيمين في مانهاتن اللجوء إلى بنوك الطعام والمخازن للحصول على المساعدة. توفر العشرات من المواقع في جميع أنحاء المنطقة للعائلات ذات الدخل المنخفض وأي شخص يحتاج إلى المساعدة في توفير البقالة المجانية وصناديق الطوارئ من المواد الغذائية وغيرها من أشكال الدعم. يمكن لمطابخ الحساء في جميع أنحاء مانهاتن أن تقدم للناس وجبة ساخنة أو غداء أو إفطار.
توجد العديد من مطابخ الحساء والمخازن في الكنائس والجمعيات الخيرية. إنها مفتوحة لساعات محدودة ، وبينما سيحاولون عدم إبعاد أي شخص يستوفي المؤهلات ، فإن المساعدة التي يقدمونها تركز على الأشخاص في المجال العام. لذلك سوف تحتاج إلى العيش بالقرب من المخزن أو مطبخ الحساء في مانهاتن للحصول على المساعدة منه.
بعض ما يمكن تقديمه في هذه المراكز يشمل الصناديق المجانية من المواد الغذائية ، ومحلات البقالة ، والمواد القابلة للتلف ، والسلع الحكومية ، وحليب الأطفال. غالبًا ما يكون في المواقع متطوعون أو أخصائيو اجتماعيون في الموقع يمكنهم مساعدة الأشخاص في التقدم للحصول على قسائم الطعام أو إحالة العملاء إلى برامج المساعدة الحكومية الأخرى في نيويورك. على سبيل المثال ، تعرف على قسائم الطعام ، WIC ، أو إلى أين تتجه لتناول وجبات العطلات. اتصل للحصول على ساعات ومؤهلات مركز غير ربحي بالقرب منك.هنا
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
درجة التربية الخاصة
غالبًا ما يواجه الآباء ومعلمي التربية الخاصة صعوبة في العثور على أساليب جديدة لإثارة حب التعلم لدى الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم. جعلت التكنولوجيا سريعة التطور الإنترنت أحد أفضل الموارد لاكتشاف الأنشطة الترفيهية التي تعلم الأطفال وتثيرهم أيضًا. تساعد مواقع الويب التعليمية الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم على إتقان المهارات الأساسية في القراءة والرياضيات أو المفاهيم المتقدمة مثل حساب التفاضل والتكامل. للمساعدة في هذه العملية ، فيما يلي 12 موقعًا إلكترونيًا للأطفال صعوبات التعلم، بما في ذلك عسر القراءة ، وعسر الكتابة ، واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، والعجز الحركي البصري.هنا
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
فيزل
مورد ممتاز للآباء والأمهات الذين لديهم أطفال في طيف التوحد. يعلم الآباء والأمهات الذين لديهم أطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة أن الاستمرار في مسار التعلم أمر مهم. أسسها فريق ذو خلفيات تعليمية وذوي الاحتياجات الخاصة بالتعاون مع خبراء. اشترك للحصول على وصول مجاني لمدة 30 يومًا حيث يمكنك تعيين الدروس ثم مراجعة التقدم المحرز والتعلم منه.هنا
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
تحقيق أقصى استفادة من عمليات إغلاق المدارس بسبب فيروس كورونا:هنا
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
إدارة التعليم بمدينة نيويورك: جرس الصباح:هنا
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
الإرشاد الأسري المتوقع للتعلم عن بعد متاح الآن على موقعنا على الإنترنت. يرجى زيارة:
https://www.schools.nyc.gov/learn-at-home/information-on-remote-learning
يرجى الرجوع إلى هذا الموقع للحصول على إجابات للأسئلة وطلبات التوضيح. مع توفر معلومات جديدة ، سنقوم بنشر محتوى جديد في هذا الموقع. استمر في العمل على الأسئلة المشتركة من قبل المجموعة وسوف تشارك الردود الإضافية بمجرد إصدارها .
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
التعليم المتخصص ودعم الطلاب. يرجى زيارة:
https://www.schools.nyc.gov/learn-at-home/activities-for-students/special-education-supports
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ CC781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
تحديثات فيروس كورونا:
تحديث فيروس كورونا لموقع وزارة الطاقة:
https://www.schools.nyc.gov/school-life/health-and-wellness/coronavirus-update
هل الفيسبوك:
وزارة التعليم على تويتر:
https://twitter.com/NYCSchools/status/1232751781161111564
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
تتخذ مدينة نيويورك كل قرار من خلال عدسة التأكد من استمرار تلبية الاحتياجات الأساسية للناس أثناء تفشي COVID-19. يحتل سكان نيويورك من ذوي الإعاقة مركز الصدارة في أذهاننا بينما نقوم بتقييم الخطوات التالية ، ومن الأهمية بمكان أن نحافظ على الخدمات والرعاية التي يتطلبها هذا المجتمع لعيش حياة مستقلة.
إذا كانت لديك أي أسئلة أو مخاوف ، فلا تتردد في الاتصال بمكتب العمدة للأشخاص ذوي الإعاقة بالطرق التالية:
-
الهاتف الصوتي: 212-788-2830
-
هاتف الفيديو: 646-396-5830
شكرًا لك،
التعلم المبكر والتنمية: (انظر أدناه)
قسم التعليم والرعاية المبكرة / WGHB: مورد لـ Early وقت التعلم واللعب:
TIP_YR2_PlayTime_Batch2_MAR25_toCMS_4.pdf
قسم التعليم والرعاية المبكرة / WGHB: عملية بناء الدماغ مورد لـ Early التعلم- حان وقت التظاهر
TIP_YR2_TimeToPretend_Batch2_MAR25_toCMS_2.pdf
ملحق ولاية بنسلفانيا: Nurturing Learning- Play and Music
HO_MIL_NurtingLearning_Play34.pdf
فاندربيلت الجامعة: اللعب مع طفلك:
فاندربيلت الجامعة: مدرسإستراتيجية - طلب الدوران
كلية فاندربيلت بيبودي: مورد لمقدمي الرعاية:
قامت DYCD بإنشاء ملفدليل الموارد الافتراضية لدعم الأسر والمجتمع
المنظمات في الحفاظ على مشاركة الشباب بشكل كامل حتى نهاية الصيف. The المورد
يحتوي الدليل على معلومات حول الفنون والثقافة ، والاتصال ، والتصميم ، والتعليم والتعلم ،
المتاحف والرياضيات والعلوم والعديد من الفرص الأخرى للشباب.
https://www1.nyc.gov/assets/dycd/digital_toolkit/Virtual_Resources.html